LES OUTILS DE L’EVALUATION

OBJECTIFS 
Analyser le concept d’ EVALUATION appliqué au champ social
S’initier à une méthodologie d’évaluation d’action, formative et
participative
Adapter cette démarche évaluative à la pratique spécifique de
l’équipe, du service ou de l’établissement

PUBLIC
Directeurs d’Établissements publics et privés, Cadres administratifs ou techniques cherchant à apprécier les résultats de leur service ou établissement afin d’ en améliorer les performances

CONTENUS
Les enjeux et les objectifs de l’évaluation:
Qui la commande,
Quel est son objet, qui la conduit, qui participe, à quoi sert-elle
Les resistances à l’implantation d’une demarche d’evaluation
Les diverses methodologies
L’évaluation envisagée comme un instrument de gestion et de régulation de l’action:
prévision de l’evaluation
participation des acteurs
determination des criteres et des indicateurs de changement
instruments d’observation
mise en oeuvre de la régulation

METHODE       
Apports théoriques et techniques
Entrainement à l’utilisation des concepts méthodologiques

Cefte formation s’effectue en INTRA a la demande d’un Etablissement - d’un Service - d’une Equipe
Elle peut repondre aux particularités des situations
Sa durée et son prix sont donc à redéfinir en fonction des besoins exprimés

ANIMATION PEDAGOGIQUE
Jean Paul JEANNIN, Formateur - Consultant, Socio-analyste